Nazwa |
Typ |
Data |
Operacja |
Zwrot kosztów dowozu ucznia niepełnosprawnego do szkoły
|
dokument HTML |
2021-05-20 08:50:44 |
MODYFIKACJA |
Zwrot kosztów dowozu ucznia niepełnosprawnego do szkoły
|
dokument HTML |
2021-05-20 08:50:44 |
MODYFIKACJA |
Zwrot kosztów dowozu ucznia niepełnosprawnego do szkoły
|
dokument HTML |
2021-05-20 08:49:41 |
MODYFIKACJA |
Zwrot kosztów dowozu ucznia niepełnosprawnego do szkoły
|
dokument HTML |
2021-05-20 08:49:40 |
MODYFIKACJA |
Zaświadczenie potwierdzające przyjęcie ucznia.pdf
|
plik |
2021-05-20 08:46:35 |
UTWORZENIE |
Zaświadczenie potwierdzające przyjęcie ucznia.docx
|
plik |
2021-05-20 08:46:33 |
UTWORZENIE |
Wniosek-w-sprawie-dowozu-dziecka - ucznia.pdf
|
plik |
2021-05-20 08:46:31 |
UTWORZENIE |
Wniosek-w-sprawie-dowozu-dziecka - ucznia.docx
|
plik |
2021-05-20 08:46:29 |
UTWORZENIE |
Zwrot kosztów dowozu ucznia niepełnosprawnego do szkoły
|
plik |
2021-05-20 08:45:59 |
UTWORZENIE |
Wynik głosowania - K. Budżetowa - 18.05.2021.pdf
|
plik |
2021-05-19 08:01:57 |
UTWORZENIE |
Obwieszczenie o wydaniu decyzji nr 10/2021 o lokalizacji inwestycji celu publicznego:budowa wodociągu na terenie działek o nr ewid. 41/31, 41/29, 66 i 67/2, obręb Pysząca (Sosnowiec, ul. Prywatna i ul. Leśna)-
|
plik |
2021-05-18 14:34:32 |
UTWORZENIE |
18. Posadowienie silosu do magazynowania cementu oraz realizacji mobilnego węzła betoniarskiego na działce o nr ewid. 120/1, obręb Dalewo
|
element menu |
2021-05-18 07:05:57 |
MODYFIKACJA |
18. Posadowienie silosu do magazynowania cementu oraz realizacji mobilnego węzła betoniarskiego na działce o nr ewid. 120/1, obręb Dalewo
|
element menu |
2021-05-18 07:05:57 |
MODYFIKACJA |
18. Posadowienie silosu do magazynowania cementu oraz realizacji mobilnego węzła betoniarskiego na działce o nr ewid. 120/1, obręb Dalewo
|
element menu |
2021-05-18 07:05:39 |
MODYFIKACJA |
18. Posadowienie silosu do magazynowania cementu oraz realizacji mobilnego węzła betoniarskiego na działce o nr ewid. 120/1, obręb Dalewo
|
element menu |
2021-05-18 07:05:39 |
MODYFIKACJA |